不同类型语篇的多模态体验教学

随着教学和科研研究的不断深入,越来越多的教师发现传统的教学模式已不能满足现代的教学要求,因此对教学进行改革和创新就显得尤为重要。本文立足于现代大学生的英语水平,运用现代多媒体技术,结合多模态理论,针对不同类型的语篇,探索一条适合现代大学生的多模态体验教学模式。