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关注“真”需求 探究“真”问题——“本真化”园本研修促进教师专业化成长

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摘要 园本研修是提升教师专业素养和专业能力的有效途径。我园在园本研修的实践中,致力于“本真化”的研修理念,以关注和实现教师专业发展中的“真正”需求,探寻和解决教师专业成长中的“真实”问题为研修重点,采取多样的研修方法,切实增长教师教育智慧,改善教师教学行为,促进教师专业成长。
作者 张频 王冬雷
出处 《师资建设(双月刊)》 2014年第5期53-55,共3页
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