课堂违规行为的心理分析与改进

违规行为是指学生在教学中不自觉地不遵循课堂教学要求，违反相关规定的消极行为。这种行为一般不会影响他人学习和发展，有别于故意发生、肆意破坏课堂常规恶作剧式的“违纪行为”。实际教学中，教师无论采取何种预防控制措施，在课堂上部分学生还会出现各种不同程度的违规行为，影响教学活动的开展，需要教师及时处理。