健康教育追踪管理对门诊母乳性黄疸患儿的影响

目的:探讨健康教育追踪管理对门诊母乳性黄疸患儿的影响。方法:将136例母乳性黄疸患儿随机分为观察组和对照组各68例,对照组接受常规治疗和健康教育,观察组在此基础上给予健康教育追踪管理;比较两组健康教育知识掌握程度、治疗依从性及血清总胆红素下降情况。结果:观察组健康教育知识掌握程度及治疗依从性均明显优于对照组(P<0.05);血清总胆红素值下降情况优于对照组(P<0.01)。结论:对门诊母乳性黄疸患儿实施健康教育追踪管理,有助于降低血清总胆红素,显著缩短了患儿黄疸持续时间,值得推广应用。