摘要
按照新课程标准,文中将复习再现的内容、知识迁移与对比、有毒类的实验、微观粒子的运动、参观考察类、物质的开发与利用、化静为动的图片等的教学内容,设计为多媒体课件进行教学做了探讨。
出处
《教学仪器与实验》
2014年第11期53-56,共4页
Teaching Instruments and Experiments
基金
全国教育科学“十二五”教育部规划课题
教育部中国教师发展基金会重点资助项目“校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究”的子课题“中学化学教学中有效应用现代教育技术装备的研究”。课题批准号:FHB110083,子课题编号:FHB110083—KT25—XN103
