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成都72%的班主任最想提高心理辅导能力

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摘要 10月28日上午。在四川省“成都市第二届心理班会课优质课观摩研讨活动”上,一堂《我和绰号面对面》心理班会课在草堂小学开讲。在刚获得成都市第二届心理班会课优质课评选一等奖的曾韵老师的引导下,50多位小学生通过个人讲述、情景模拟、小组展示等形式,热烈讨论“绰号”。有入说“要勇敢地表达自己内心的真实感受”,有人说“做一个有气度的人,去接受、包容或置之不理”,也有人说“伤心难过时,也可以找老师、父母以及朋友寻求帮助”。
作者 谢达波
出处 《中国西部》 2014年第40期9-9,共1页 Western China
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