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诚信——教育发展的软实力
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摘要
近期,"诚信考场"备受关注,许多中小学推出这种考场形式,以此来检测学生的知识和品德。诚信考场作为一种新兴的考试模式,引发了教育工作者对校园诚信建设的大反思。教育部、共青团中央联合印发了《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》。意见强调,要构建各学段有机衔接的信用约束机制,分层推进诚信档案建设。
作者
谢达波
赵清
顾启洲
机构地区
不详
江苏省盐城市响水县特殊教育学校
出处
《中国西部》
2014年第40期92-95,共4页
Western China
关键词
诚信建设
教育发展
软实力
社会主义核心价值观
长效机制建设
信用约束机制
教育工作者
共青团中央
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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