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唤醒 养护 雕琢——“中国教室的奇迹”是这样炼成的

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摘要 一遍又一遍地翻阅赵国忠主编的《中国教室的奇迹》,不断感悟俞玉萍创造百合班焠炼"奇迹"的过程,唤醒、养护、雕琢这三个关键词总在脑海里,再也挥之不去。
作者 程先国
出处 《中国西部》 2014年第40期126-127,共2页 Western China

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