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校本课程如何走进学生
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摘要
校本课程是学校实施素质教育的有效载体,也是满足学生多样化、个性化学习和发展需求的重要平台。当下,很多区域的学校都在大刀阔斧地设计和开发匠心独运的校本课程,以此彰显自己的办学特色。丰富多彩的学习内容、经典的文化资源、精美的图案配画……可谓"高贵典雅"、大气十足。
作者
赵侠
王鹏
出处
《中国西部》
2014年第41期89-91,共3页
Western China
关键词
校本课程
学生
个性化学习
有效载体
素质教育
发展需求
办学特色
学习内容
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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中国西部
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