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高等职业学院应用写作课程的项目化改造
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摘要
应用写作是高等院校的一门重要公共基础课程,也是我院各系各专业的必修课程,属基本素质课。虽然任课教师一直以来都致力于探索能力本位的教学方法,学生的应用写作能力也确有提高,但综观整门课的教学。仍存在着学生学习目的不明确、学习兴趣不高等突出问题。为改变此现状,笔者尝试对所任教的应用写作课程进行项目化改造。通过一学期的教学实践,取得了学生欢迎、同行认同的明显收效,本文是体育高职院校应用写作课程项目化改造的示例。
作者
詹燕
机构地区
广东体育职业技术学院基础部
出处
《写作》
2014年第11期12-15,共4页
Writing
关键词
应用写作课程
项目化
高等职业学院
改造
公共基础课程
应用写作能力
教学方法
高等院校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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