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初中语文古诗词教学浅析
被引量:
3
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摘要
中华文化源远流长,是我们民族的精神支柱,古诗文是中华民族文化的重要组成部分。初中语文课程是学生学习古诗词文化的重要途径。因此,语文教师在古诗词教学过程中,应激发学生的学习兴趣,引导学生理解诗词的意思,体会古诗词的美,走进诗词的意境去体会诗人的情感,让学生学好古诗词。
作者
吕运理
机构地区
河北省巨鹿县第五中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第1期148-148,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
古诗词教学
意境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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