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浅谈背诵课文对记忆英语单词和掌握语法的作用

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摘要 学生的词汇量和语法知识直接影响其听、说、读、写能力的提高。本文探讨了背诵课文对学生记忆英语单词和掌握语法知识的作用。
作者 吴桂玲
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第1期160-160,共1页 Learning weekly
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