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我国高校网络课程与MOOC建设 被引量：7

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摘要 本文中笔者将介绍我国课程网络建设的基本情况、MOOC的基本概念及内容,并提出MOOC建设应该坚持的具体原则与方法:坚持以学校为主体,量力而行,注重特色和自主开发,兼顾通用、优化资源,最终达到提高学生学习主动性与学习效率的根本目标。
作者 周勋波 吴海燕
机构地区 广西大学农学院
出处 《学周刊（中旬）》 2015年第1期213-213,共1页 Learning weekly
关键词 网络课程 MOOC 课程建设 课程改革
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献21

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共引文献109

同被引文献24

引证文献7

二级引证文献17

学周刊（中旬）
2015年 第1期

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