摘要
小学美术学科的开设不仅可以让学生学会绘画和制作,发挥出自己的才华,还可以让学生感受到美,提升自身的综合能力。美术教师还可以通过美术实践活动来提升学生的综合能力和整体素质,使学生会学习,爱学习。那么,美术教师如何通过美术教学来实现这些教学目标呢?首先就要培养小学生的美术学习兴趣。因为兴趣是小学生学习的内在动机,小学生只有对美术学习有兴趣,才能沉浸在美术学习中,进而通过美术学习提高自身的综合能力和整体素质。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第1期232-232,共1页
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