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《护理礼仪》教学模式的研究与实践

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摘要《护理礼仪》是一门实用性较强的课程,但是以往的教学模式无法体现其特点,使得学生学习效果不佳。本文主要总结以往教学模式中的不足,并提出新的教学模式,通过调整教学内容及改变教学方法,以弥补以往教学模式中的不足,从而有效提高教学效果。

作者张飒乐李英王侠冯香艳卫华

机构地区西安培华学院医学院

出处《中小企业管理与科技》 2015年第1期301-302,共2页 Management & Technology of SME

关键词护理礼仪教学模式

分类号 TS974.1 [轻工技术与工程]

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