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掌握三种方法 提高读图能力

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摘要 地图是地理学科的第二语言,在地理高考和众多考试中正可谓"无图不成题"。因此,读图能力的培养和提高是我们应该注重的。如何巧妙地读图,已成为当务之急。笔者结合自身教学实践就读图能力的培养谈三种主导方法。
作者 朱书娟
出处 《中学政史地(高中文综)》 2014年第9期36-37,共2页
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