试谈初中历史教学中影视资源的运用

很多学生认为历史学习是“翻故纸堆”、学习历史“毫无意义”，这种观念导致他们在历史学习中十分消极、被动，学习效率也异常低下。因此，教师转变教学思想，更新教学方法，进而促使学生转变学习观念势在必行。笔者认为，利用学生感兴趣的影视资源进行教学，可以很好地培养学生的学习兴趣。