关于初高中思品、政治教学衔接的几点思考

初高中无论在课程体系、课程编排、课程深广度，还是在教法、学法等方面都有很大的差异。高一是初高中过渡的关键时期，从教学内容、教学方法和学习习惯、学习方法上做好初高中教学的衔接，让高一学生尽快适应高中的学习特点，是高一政治教师必须重视的课题。