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如何实现思想品德高效复习备考
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摘要
河南省思想品德开卷考试已实行多年,但直至今日,很多考生和家长仍然对思想品德学科存在认识误区,轻视思想品德。殊不知,开卷考试表面上允许学生自己带资料、翻资料,但绝不是鼓励学生抄资料。解答试题开放、答案开放的“双开试题”时,学生必须在理解的基础上,把握题意,对相关知识作进一步的分析、归纳和整理。另外,开卷考试难度较大,题目较灵活,注重对学生的辩证思维、发散性思维等多种能力的综合考查。那么,教师应如何实现高效复习备考呢?笔者就结合自己在复习备考中积累的经验,谈几点浅显的看法。
作者
李伟红
机构地区
河南省三门峡市第三中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第8期78-79,共2页
关键词
中学
思想品德教学
课堂教学
教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2014年 第8期
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