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2015年度《中国数学教育(初中版)》选题规划

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摘要为了更好的体现办刊宗旨，配合中国教育学会中学数学教育专业委员会2015年的工作，编辑部确定2015年度选题规划。本刊欢迎能够对一线教师素质提升和促进教学有积极作用的任何文章。选题仅供参考，文章不受规划限制。

出处《中国数学教育（初中版）》 2014年第12期F0002-F0002,共1页

关键词中学数学教育中国教育学会选题规划初中版专业委员会办刊宗旨素质提升一线教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2014年第12期

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