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谈化学教学中“学案导学”教学模式的实践与反思 被引量:1

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摘要 在新课程标准和素质教育的要求下,课堂教学应努力转变学生的思维习惯,提高学生的自主学习能力,向课堂教学要效率,采用“学案导学”教学模式,有效的利用学案是师生共同构建高效课堂的有效途径。
作者 白鹏
出处 《中小学教学研究》 2014年第11期5-6,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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