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略谈新课程背景下小学语文课堂教学的有效性 被引量:4

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摘要 新课程背景下小学语文的有效教学,是指教师在语文新课程标准指导下,遵循小学语文教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,尽可能多地促进学生语文能力、语文素养的发展,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。
作者 周歆
机构地区 盖州市实验小学
出处 《中小学教学研究》 2014年第11期58-59,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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