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一到三角函数试题的多解与思考

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摘要 2013年全国新课标Ⅰ卷理科数学15题为一道考查三角函数性质的填空题,题目结构特殊,内涵丰富,充分体现解法的开放性和多样性,是一道展示新课改理念,考查学生创新精神和培养探索能力的好题.例设当x=θ时,函数f(x)=sin x-2cos x取得最大值,则cosθ=.方法1(收缩变换)f(x)=sin x-2cos x=槡5sin(x-φ)(其中"φ"是使得sinφ=2槡5,cosφ=1槡5成立的锐角),因为θ使函数f(x)取得最大值,所以θ-φ=2kπ+π2,即"θ-φ"的终边在y轴的非负半轴上,则θ=2kπ+π2+φ,所以cosθ=cos(2kπ+π2+φ)=-sinφ=-2槡55.方法1用到三角函数中的辅助角公式,将解析式由同角异名变形为同名同角.
作者 赵怀竹
机构地区 山西省孝义三中
出处 《高中数理化》 2014年第17期11-11,共1页
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