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细筹谋 巧安排——教师指引在翻转课堂过程中进行高效的小组活动
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摘要
近年来,翻转课堂成为国内教学改革的热点,这种先学后教的课堂模式因其高效性快速席卷了神州大地.在翻转课堂过程中,课堂进行的小组活动是翻转课堂成功的有力保障,怎样让小组活动有效并且高效进行,让学生在小组活动过程中深化对知识的理解、提升学科素养,是每个翻转课堂都要面对的问题.这里笔者以高中物理《必修2》"平抛运动"一节为例,阐述部分在教学实际操作过程中行之有效的方法.小组交流过程是翻转课堂过程的重要组成部分。
作者
邓珍
机构地区
山东省实验中学
出处
《高中数理化》
2014年第22期45-46,共2页
关键词
课堂模式
高中物理
平抛运动
教学改革
学科素养
知识的理解
竖直方向
小组讨论
问题解决
课堂目标
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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高中数理化
2014年 第22期
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