摘要
语言反映文化,文化通过语言得以表现,语言与文化密不可分。翻译不仅是两种语言的转换,同时也是两种文化的对译。因此,本文提出了翻译课程教学在传授英语语言技能的同时,应该重视和传播英语国家文化背景知识,这样才能提高学生的翻译应用能力和跨文化交际能力。本文首先分析了英语专业翻译课程教学现状;接着阐明了翻译课程教学中文化融入的必要性。最后从四个方面探讨了翻译课程教学中文化融入的途径和方法。希望本研究对培养应用型翻译人才有一定的积极作用。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2014年第11期266-267,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目"少数民族地区地方本科院校应用型翻译人才培养模式研究"(NJSY13302)的研究成果