普通高校民族学生思想政治教育全员育人策略探析

随着民族学生数量的增加,民族学生的思想政治教育正在面临新局面。目前,普通高校对民族学生所开展思想政治教育普遍存在着轻视归属感教育、忽视自省教育和挫折教育、轻视日常教育以及民族学生能力建设等问题。为解决这些问题,应探索全员育人的有效策略,构建民族学生思想政治教育的联动体系,形成育人的合力。