摘要
边坡工程是一门以边坡为研究对象的专业选修课程,内容涉及土力学、岩石力学、工程地质学、弹塑性力学等多方面知识,具有综合性和实践性强的特点。目前课程教学中存在教材选择困难、授课对象理论基础较弱、实践和试验环节薄弱等问题,建议优化教学内容设置、开放式互动教学、理论性与方法性并重以及在教学过程中启发学生科研思路等,使学生及时掌握有关边坡工程的新理论和新技术,为我国工程领域培养合格的创新型专业人才。
出处
《教育教学论坛》
2014年第49期133-134,共2页
Education And Teaching Forum