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高职院校《工程测量技术》专业人才培养规格探析被引量：2

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摘要针对当前高职院校《工程测量技术》专业人才培养工作中存在的问题,分析探讨毕业学生应具有的知识结构、能力要求,并初步提出实现人才培养目标应遵循的几个原则。

作者李行洋

机构地区湖北水利水电职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2014年第49期242-243,共2页 Education And Teaching Forum

关键词人才培养规格高职测量专业探析

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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