期刊文献+

古代文论教学模式改革的探究与实践

下载PDF
导出
摘要 中国古代文论提出了"现代化转型"的理念,着眼于古代文论在新时期是否能焕发新生命。在这种思潮影响下,古代文论的教学模式也必须进行改革。要认清古代文论自身和教学过程中存在的现有问题,利用多元智能理论发挥"双主体教学模式"的优点,针对学生的需求与专业需要,更新教学手段,整合教学内容,重新梳理教材,以期取得最好的教学效果。
作者 孙娜
机构地区 北华大学文学院
出处 《教育教学论坛》 2014年第51期98-99,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献6

  • 1尚书·尧典[M].郭绍虞.中国历代文论选.上海:上海古籍出版社,1998:1.
  • 2孔子.论语[M].郭绍虞.中国历代文论选.上海:上海古籍出版社,1998:4.
  • 3陆机.文赋[M].郭绍虞.中国历代文论选.上海:上海古籍出版社,1998:66.
  • 4刘勰.文心雕龙·神思[M]周振甫.文心雕龙选译.北京:中华书局,1980:130.
  • 5[美]HowardGardner.多元智能[M].沈致隆,译.北京:新华出版社,1999:16.
  • 6[美]HowardGardner.智能的结构[M].兰金仁,译.北京:光明日报出版社,1990:69.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部