教育何为:自我教育习惯的培养

本文主要探讨教育活动的价值导向与定位,从教育的本质属性出发,得出教育应该是一种意识唤醒活动,是培养人自我教育的能力及习惯的活动这一结论,并解答何为自我教育,自我教育在人发展过程中的意义与作用,以及如何培养自我教育的习惯。