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新的教学模式下的学生评价

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摘要 教学改革势不可当,相应的教学评价也要改革,在新的教学模式下,应当采取新的学生评价体系。本文结合我校新的教学模式下的课堂展示性评价体系,论述了其具体操作方法,使评价主体多元化的同时,评价的方法也不再单一,关注学生在学习过程中的点滴进步和变化,及时给予学生评价和反馈,以评促教、评教结合。
作者 陶莹
出处 《教育教学论坛》 2014年第51期275-276,共2页 Education And Teaching Forum
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