摘要
本科教学涉及课程较多,课程之间存在约束关系,先修课程需要提前学完才能进行后续学习。这种约束关系跟生产线平衡中的紧前关系类似,可以利用线平衡中常用的RPW方法制定课程的开设顺序和学期分配。本文首先论述了RPW的方法及实现步骤,然后通过实例介绍了RPW方法在本科教学计划制定中的应用流程,最后跟ISM方法进行比较。分析结果表明,RPW方法从应用的方便性和程序的可实现性方面都优于ISM方法,可以在教学计划制定中推广应用。
出处
《教育教学论坛》
2014年第52期148-149,共2页
Education And Teaching Forum