图形记忆法在钢筋混凝土结构基本原理课程教学中应用探讨

因内容多、公式多、难点多等,钢筋混凝土结构基本原理为教与学均难的课程。笔者根据数年课程教学实践经验,总结认为,该课程教学过程中,应以教材中体现核心内容的关键图为主线,采用图形记忆法进行教与学,加强纵横知识点联系,强化记忆和理解,从而可达到较好的教学效果。