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初谈大学“后进生”转化之策略被引量：2

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摘要 "学困生"的转化是大学教育的重要任务,它体现了大学生素质教育的要求和教育公平的需要。大学教师要从思想上转变认识,改变单一的评价体系,帮助"学困生"树立信心,用爱来温暖他们,同时要改进自己的教学方法,以适应学生的个性差别。

作者王胜利吕伟才赵兴旺

机构地区安徽理工大学测绘学院

出处《教育教学论坛》 2014年第52期234-235,共2页 Education And Teaching Forum

关键词学困生教师教育大学生爱

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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