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高职院校价值观教育途径探析——以聊城职业技术学院为例
被引量:
1
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摘要
高职院校的价值观教育不仅反映了高职院校人才培养的质量和学生的价值取向现状和变化,而且还关系到国家民族的前途和命运。因此在高职院校中有效地进行社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的人生目标是目前高职院校面临的重要任务。针对新时期思想教育中出现的新问题,本文以聊城职业技术学院为例在核心价值观教育途径方面进行了研究与探讨。
作者
孙玉荣
机构地区
聊城职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第53期225-226,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高职生
价值观
教育途径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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