摘要
目的:调查了解本科护生职业成熟度现状,并探讨影响护生职业成熟度的因素。方法:采用一般资料问卷、大学生职业成熟度量表、多维度-多归因因果量表进行调查,数据用SPSSl7.0软件包进行统计分析。结果:我院本科护生职业成熟度水平尚可,但职业自主、职业自信成熟度偏低;本科护生倾向于将学业和人际成败归因于内部因素(努力、能力)。结论:护理教育者在职业教育中应加强训练护生的内控性归因,帮助护生自我定位,培养护生热爱护理专业、明确职业目标,提高护生的自信,从而提升护生的职业成熟度。
出处
《教育教学论坛》
2014年第53期275-276,共2页
Education And Teaching Forum