摘要
随着时代不断进步,科技不断创新,对人才的要求也越来越高.导致高校培养的人才不符合社会的要求.这种状况下,部分高校的人才培养定位纷纷开始转型至应用型.由于没有具体可参考的应用型办学模式,所以各高校都在不断探索、总结、交流.其中《大学物理》课程在应用型培养模式下也在进行着各种的改革.如何解决好在应用型高校教学中遇到问题是改革的关键.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第21期203-204,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽新华学院校级教研项目(2010jy046)
