期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐教育应用型人才培养舞台艺术实践研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐舞台艺术实践课是音乐学、音乐表演专业学生培养音乐艺术实践能力的综合课程.针对应用型人才闭关的要求,笔者通过多年的声乐教学与演唱,对艺术实践教学进行了深入的研究和探索.从声乐舞台艺术实践的目标、意义以及教学改革的模式,构建科学的艺术实践教学体系,以及艺术实践教学中存在的问题进行了简略的分析和探讨.
作者
张洪波
文剑
机构地区
赤峰学院音乐学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2014年第21期238-239,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
声乐教育
人才
舞台艺术
实践
教学观念
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
6
共引文献
279
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
6
1
杨立刚.声乐教学法.上海音乐出版社,2007.
2
张放,何一昌.
对艺术实践教育现状的思考[J]
.音乐探索,1992(2):59-63.
被引量:9
3
刘楠.
由莫尔音乐学院教师教育音乐必修课程引发的思考[J]
.中国音乐教育,2007(9):32-37.
被引量:5
4
童山东.
职业核心能力培养探索[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2006,4(3):60-68.
被引量:260
5
崔永日,王立东.
对高师音乐教育若干问题的思考[J]
.中国音乐,2006(2):160-161.
被引量:9
6
康爱琪.
音乐人才市场化特征探微[J]
.甘肃教育,2003(11):46-46.
被引量:2
二级参考文献
2
1
吴雪萍.
培养关键能力:世界职业教育的新热点[J]
.浙江大学学报(人文社会科学版),2000,30(6):56-59.
被引量:127
2
黄日强,黄勇明.
核心技能——英国职业教育的新热点[J]
.比较教育研究,2004,25(2):82-85.
被引量:100
共引文献
279
1
李生泉,李栋梁.
基于岗位职责的职业核心能力的调研方法及量化评价[J]
.甘肃教育研究,2021(2):41-46.
被引量:1
2
杨东进.
高职学生就业和可持续发展与素质教育的关系初探[J]
.科技资讯,2008,6(19).
被引量:2
3
陈博.
基于“能力本位”下的制图课教学研究与实践[J]
.商丘职业技术学院学报,2011,10(2):75-77.
4
李静.
试论大学生社会实践与职业核心能力的培养[J]
.烟台职业学院学报,2012,18(1):26-28.
被引量:3
5
原宪瑞,刘敏.
学生职业核心能力培养的教学设计与实施[J]
.烟台职业学院学报,2009,15(2):1-3.
被引量:9
6
贺利敏.
高职学生职业核心能力培养的研究与探索——以山西建筑职业技术学院为例[J]
.长春教育学院学报,2013,29(5):131-132.
被引量:4
7
艾光波.
PLC实训教学几点思考[J]
.管理学家(学术版),2014(6).
被引量:2
8
聂颖.
论编辑的职业核心能力[J]
.传播与版权,2014(3):38-39.
9
毛行宇.
基于能力素质分析的高职财经专业课程改革思路[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(2):53-54.
被引量:1
10
亢素杰.
如何加强中职财会专业的技能训练[J]
.商业文化(学术版),2009,0(6):167-167.
同被引文献
4
1
王韡.
中国流行音乐演唱风格研究的前期理论思考[J]
.音乐传播,2014(2):32-40.
被引量:12
2
王晓盈.
关于大众选秀时代高校专业音乐教育的几点思考[J]
.安徽科技学院学报,2014,28(5):72-75.
被引量:3
3
马知辰.
美育融入大学思政课堂的路径探究[J]
.亚太教育,2016,0(3):62-62.
被引量:6
4
吴姗姗.
通俗歌曲演唱教学的实践路径及心得体会[J]
.通俗歌曲,2015,0(9X):115-115.
被引量:2
引证文献
1
1
徐频频.
试论高校通俗歌曲演唱教学的培养现状[J]
.巢湖学院学报,2016,18(2):157-160.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王卉,于丹丹.
高等艺术院校通俗歌曲演唱专业教育研究[J]
.大观(论坛),2021(10):124-125.
1
孙林.
歌唱心理对声乐教学与演唱的影响[J]
.黄河之声(科教创新版),2009(7):50-51.
2
孙瑜.
论俄罗斯高校音乐专业舞台艺术实践特色[J]
.音乐大观,2014,0(11):214-215.
3
胥国红.
高师声乐教学中舞台艺术实践问题新探[J]
.济宁学院学报,2007,28(4):36-39.
4
洪江.
独立学院声乐舞台艺术实践课与职业核心能力培养的探索[J]
.中国成人教育,2009(7):115-116.
被引量:5
5
范锐.
基于音乐专业学生主体的艺术实践模式思考[J]
.兵团教育学院学报,2012,22(6):71-73.
被引量:6
6
陆徽.
新建本科院校音乐专业艺术实践教学初探——以闽江学院音乐学院艺术实践教学实践为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(2):148-148.
被引量:3
7
朱海云,郑礼.
美术课的欣赏教学与审美评价[J]
.中国校外教育(中旬),2010(5):119-119.
8
王惠荣.
聚焦语文课堂教学中的语言艺术[J]
.中学教学参考,2009(1):59-59.
9
刘冰晶.
活用教材,绽放精彩[J]
.教育艺术,2014(8):77-77.
10
张建玲.
探究式化学课堂教学略谈[J]
.学问(现代教学研究),2011(3):119-119.
赤峰学院学报(自然科学版)
2014年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部