项目驱动、教练技术与实践教学——1+X高校课堂教学模式中实践部分的探讨被引量：5

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摘要利用项目驱动教学法确定实践环节的整体架构,利用教练技术引导控制各个具体环节的实施.教练技术与项目驱动法在1+X高校课堂教学模式中实践部分的有效结合,可以更有效的提升学生的实践能力,并建立和谐的师生关系.

作者欧立光苏丹

机构地区湖北文理学院管理学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第22期220-221,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金湖北省教研项目"地方高校管理类专业课堂教学改革及评价体系研究"的研究成果之一(2009301)

关键词项目驱动教练技术实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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