高校数学基础课多维互动教学策略初探被引量：3

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摘要近些年来,高校数学教学进行了一次次的改革和尝试,一些新的教学方法不断涌现.文章首先对互动式教学模式的内涵和意义进行了探讨,然后全面论述了高校数学基础课多维互动教学的实施方法,希望能对高校数学基础课教学的改革提供一些帮助.

作者田玉萍

机构地区黑河学院数学系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第22期254-255,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词高校数学基础课多维互动教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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