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让校园制度多晒晒“假期阳光”
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摘要
假期到了,学生们可以尽情晒晒"假期阳光",不再受功课的束缚;教师们可以尽情晒晒"假期阳光",在放松身心的同时也能及时进行梳理、总结、计划,还可以适当参与一些业务和师德培训,充足的"假期阳光"能让其工作状态明显提升。现如今,校园制度最应该多晒晒"假期阳光"。教育实践不断地变换和丰富,许多校园制度自然会出现这样或者那样的不适应状况,多晒晒"阳光",及时进行自身修复势在必行。
作者
贾宪章
机构地区
《新课程研究:基础教育》编辑部
出处
《新课程研究(上旬)》
2014年第12期1-1,共1页
New Curriculum Research
关键词
校园制度
阳光
假期
师德培训
工作状态
教育实践
学生
教师
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新课程研究(上旬)
2014年 第12期
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