期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“陪儿游戏16年”的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"陪儿游戏16年"的教育方式,在中国掀起了一场波澜。无论是支持者,还是质疑者,都从教育的角度进行着或激烈或理性的探讨和评论。矛盾是普遍存在的,事物是一分为二的。"陪儿游戏16年"的教育方式值得我们教师借鉴与提倡。教师要尊重学生人格,陪伴学生成长,促进学生发展。
作者
盛振宇
机构地区
江苏省常熟中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2014年第12期48-49,53,共3页
New Curriculum Research
关键词
尊重
陪伴
赏识
激励
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
57
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
赵同森.
唤醒灵魂的教育——雅斯贝尔斯教育思想解读[J]
.教育理论与实践(学科版),2006,26(9):1-3.
被引量:18
2
曾义.
学会赏识[J]
.新课程学习,2012(11):139-139.
被引量:1
3
朱永新,丁林兴.
苏霍姆林斯基与“书香校园”建设研究[J]
.集美大学学报(教育科学版),2005,6(3):3-13.
被引量:31
4
王晓芳.
解读“教育即生长”——基于隐喻视角的分析[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2011,10(1):68-70.
被引量:11
二级参考文献
7
1
彭志启.
罗杰斯的人格自我理论对创新教育的启示[J]
.克拉玛依学刊,2002,5(4):91-93.
被引量:3
2
郭丽君.
重新审视教育——《什么是教育》的启示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(7):1-4.
被引量:8
3
[美] 约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2008:200-201.
4
[美] 简·杜威.杜威传(单中惠译)[M].合肥:安徽教育出版社,1991.
5
[美] 约翰·杜威.我们怎样思维:经验与教育(姜文闵译)[M].北京:人民教育出版社,2005.
6
孟宪承.
教育哲学三论[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2007,25(3):1-16.
被引量:8
7
石中英.
教育学研究中的概念分析[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2009(3):29-38.
被引量:82
共引文献
57
1
曹红丽.
浅谈职业院校语文教师书面表达能力的培养[J]
.中外企业家,2020,0(15):225-227.
2
刘明清,严丹.
刍论“适异而育”的融合教育文化建构[J]
.教育理论与实践,2023,43(11):3-6.
被引量:1
3
田丽君.
新时期高校图书馆理念[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2006,27(6):185-186.
4
徐长林,杨玲,李艳菊.
高校图书馆与大学校园文化建设探析[J]
.图书馆理论与实践,2010(3):79-81.
被引量:49
5
韩绪芹.
新课程理念下澳中“书香校园”建设的比较研究[J]
.新世纪图书馆,2010(4):88-89.
6
谢晗.
学校图书馆在“书香校园”构建中的行动研究[J]
.中国现代教育装备,2012(14):16-17.
被引量:2
7
张馨尹.
浅析杜威的教育生长论[J]
.学园,2013(3):18-19.
8
谢晗.
学校图书馆在“书香校园”构建中的行动研究[J]
.中国现代教育装备,2013(2):33-34.
被引量:1
9
杨东铭.
弘扬书香文化 助推校园文化建设——深圳职业技术学院图书馆营建书香校园的尝试[J]
.图书馆,2013(2):132-134.
被引量:16
10
姚晓春.
校园文化建设中高校图书馆的引领功能[J]
.大学图书情报学刊,2013,31(3):15-17.
被引量:8
1
杜肃严.
新课改下再谈“放羊式”体育教学[J]
.延边教育学院学报,2009,23(4):89-90.
被引量:1
2
杨定林.
创设让每个孩子都愉悦的数学课堂[J]
.小学教学研究,2009,0(A10):123-124.
3
范素珍.
引导学生主动参与学习[J]
.神州,2012(3):349-349.
4
曾秋霞.
浅议减负与思想素质教育——从尊重学生人格谈起[J]
.大庆高等专科学校学报,2002,22(1):182-183.
被引量:1
5
李凤娟.
谈历史教师的人格魅力[J]
.成才之路,2008,0(5):15-16.
6
张晨光.
新课程下的初中化学教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(22):148-148.
7
王金德.
浅谈新课程背景下的物理教学[J]
.求知导刊,2016(34):101-101.
8
曹其森.
尊重学生人格 增强德育实效性[J]
.中国教育技术装备,2010(7):168-168.
被引量:1
9
张海霞.
高中数学分层教学刍议[J]
.青年时代,2015,0(9):254-254.
10
王华.
浅谈班主任的修养[J]
.生物技术世界,2013,10(10):109-109.
新课程研究(上旬)
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部