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“人生语文”教学理念下的微课设计浅论

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摘要 语文微课的设计在促进学生的人生发展上,要葆有语文学科的特性:要注重浸染性,选题要"小、新、实",元素要多样化,体现"语文即人生"的理念,并重视学生思维力的培养。
作者 周志锋
出处 《新课程研究(上旬)》 2014年第12期89-91,共3页 New Curriculum Research
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