在骨科手术中新护士带教模式与效果的探讨

随着医学的不断发展，临床护理带教模式也在不断变化，手术室专业性强、无菌要求严格，但又面临各类人员的带教任务。我们于2011年9月至2013年9月以骨科手术为试点，针对新护士不同文化基础、领悟能力、骨科各亚专科带教难度、老师的带教方法指定不同的带教计划，利用现有师资力量完成带教任务，取得良好效果，报告如下。