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《假如生活欺骗了你》教学的音乐意象与余响
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摘要
序曲:学习诗歌无非就是读读背背 最近教学的诗歌单元所选的六首中外现代抒情诗,在情感、意义、意境、象征、炼词造句等方面都堪称典范。但遗憾的是,在学完前三首经典诗歌之后,学生的兴趣并不大,认为诗歌无非就是读读背背,最终能把课后的几个简答题背出来就行了,因为考试只考这些。甚至有学生私下嘟哝:“学诗有什么用啊,我将来又不做诗人。”
作者
史娟红
机构地区
江苏省南京市浦口中等专业学校
出处
《语文天地》
2014年第11期22-23,共2页
关键词
《假如生活欺骗了你》
音乐意象
教学
经典诗歌
现代抒情诗
简答题
学生
学习
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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