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对当前高师音乐教育现状的思考
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摘要
我国的高等音乐教育体系长期以来一直沿袭前苏联的模式,这种模式为我国培养了众多优秀专业人才和音乐教师,使我国的音乐教育走向系统化和规范化。但随着社会的发展这种模式已经不能适应当前我国高等音乐教育,要建立符合时代发展的高等音乐教育首先要更新教育观念。本文从分析高师音乐教育的现状出发,提出思考。
作者
杨健
机构地区
信阳师范学院
出处
《音乐时空》
2014年第21期147-147,共1页
Music Space
基金
河南省教育厅人文社科项目
项目名称:以就业为导向的音乐人才培养模式改革研究
项目编号:2012-GH-262
关键词
现状
观念
音乐教育
分类号
J60 [艺术—音乐]
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音乐时空
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