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对当前高师音乐教育现状的思考

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摘要 我国的高等音乐教育体系长期以来一直沿袭前苏联的模式,这种模式为我国培养了众多优秀专业人才和音乐教师,使我国的音乐教育走向系统化和规范化。但随着社会的发展这种模式已经不能适应当前我国高等音乐教育,要建立符合时代发展的高等音乐教育首先要更新教育观念。本文从分析高师音乐教育的现状出发,提出思考。
作者 杨健
机构地区 信阳师范学院
出处 《音乐时空》 2014年第21期147-147,共1页 Music Space
基金 河南省教育厅人文社科项目 项目名称:以就业为导向的音乐人才培养模式改革研究 项目编号:2012-GH-262
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