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小学音乐课堂乐感培养探究 被引量:6

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摘要 小学音乐课堂对学生乐感的培养受到一些因素的影响,比如教师在课堂教学中过于注重形式化的东西,又如对新课标中的一些理念的理解存在片面性等问题,都对学生乐感的培养造成了阻碍。针对这些问题,可以通过转变教育观念、加强素质教育、提升乐感、加强实践教学、加强乐器的使用和训练以及抓住孩子们心理,开展个性化乐感培养教育等方式来提升对学生乐感的培养。
作者 项慧敏
出处 《音乐时空》 2014年第21期194-194,共1页 Music Space
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