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试论英语专业知识课的使命与教学模式——以“语言学导论”课为例 被引量:11

A New Teaching Model for Knowledgebased Courses for English Majors: A Case Study of Introduction to Linguistics
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摘要 本文以新时期英语专业的新思潮和新要求为背景,以"语言学导论"课程为例论述英语专业知识型课程新的任务与使命,并通过课堂教学实践与实际调查为其构建一个新的教学模式。 This article, with a view to the new trend of the new era, argues for a new teaching model for the knowledge-based courses for English majors, based on a case study of Introduction to Linguistics.
作者 余盛明
出处 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2014年第5期4-18,共15页 Foreign Languages in China
基金 广东外语外贸大学2013年度校级重点教学研究立项课题"语言知识课教学模式探索"(广外教[2013]83号) 2014年度广东省高等教育教学改革重点项目"以素质和能力为目标的英语专业知识课互动教学模式改革"(项目编号GDJG20141100)的阶段性成果
关键词 语言知识型课程 教学模式 语言学导论 KQP模式 knowledge-based courses teaching model Introduction to Linguistics KQP Model
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参考文献6

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同被引文献95

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