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如何做好小学语文课堂教学设计

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摘要备课挖掘、教学情境营造、课堂教学驾驭、教后反思几个环节是环环相扣,相辅相成的,谁能融会贯通、娴熟应用,谁就能最终立于不败之地.

作者赵新爱

机构地区河北省辛集市王口镇中学小学部

出处《俪人（教师）》 2014年第24期34-34,共1页

关键词备课教学情境教后反思

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2014年第24期

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