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浅谈提高初中数学教学质量的方法

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摘要从目前初中数学教学来看,课堂教学作为主要的教学阵地,其教学质量成为关系到整体教学效果的重要因素.基于这一认识,在初中数学教学阶段,应将学生作为课堂教学主体,认真开展课堂教学活动.本文分析了传统初中数学教学存在的问题,并提出了提高初中数学教学质量的方法.

作者何新民

机构地区云南省大理州弥渡县寅街中学

出处《俪人（教师）》 2014年第24期86-86,共1页

关键词初中数学课堂教学教学质量方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第24期

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